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Información General


El e-learning es una tendencia mundial en el campo de la educación, tanto dentro del contexto académico como empresarial.
La educación tiene un gran reto por delante, necesitamos romper paradigmas dentro del ámbito académico y construir nuevos modelos educativos. Las organizaciones que sean más dinámicas en estos cambios tendrán la ventaja de servir adecuadamente  la nueva demanda educativa que se  avecina en los próximos años.

d Qué es el e-learning?

La palabra e-learning (e-aprendizaje) es un anglicismo adoptado al español dentro del medio académico y formativo Iberoamericano, por ello usaremos e-learning y no e-aprendizaje.

La palabra en sí mismo es muy amplia y puede contar con múltiples definiciones, muchas de ellas dependen del contexto en el que se use. La diversidad de definiciones que pueden existir aumenta por la variedad de aplicaciones que el prefijo e- puede implicar. Ejemplo, e-learning para niños de primaria se puede dar a través de un contenido altamente interactivo, mientras que para alumnos de electrónica, necesitaría simulaciones especializadas de circuitos electrónicos. De igual forma los elementos tecnológicos específicos a utilizar y la metodología a aplicar varía por rama de conocimiento. Sin embargo, en este artículo nos centraremos en los aspectos generales del e-learning sin dejar de mencionar cómo se abren nuevos caminos y posibilidades al utilizar la tecnología, que no es simplemente un medio de transmisión, sino representa una evolución en la forma que aprendemos y enseñamos.

d Beneficios del e-learning

Existen diversos beneficios para estudiantes y catedráticos, y la demanda actual en constante crecimiento nos indica que el e-learning es exitoso y ya es una realidad. Para el estudiante, los beneficios principales se pueden ver en la flexibilidad que brinda el e-learning, ya que rompe barreras de tiempo y desplazamiento, al posibilitar dependiendo de la modalidad de e-learning que se tenga, participar activamente en el curso desde donde se desee y en el horario que se tenga disponible. Esto es muy apreciado por personas con tiempos limitados que desean seguir progresando profesional y académicamente. También provee un proceso de aprendizaje que usualmente está centrado en el estudiante, que tiene como resultado un aprendizaje más significativo y provechoso para el estudiante.  Por otra parte, desarrolla implícitamente una serie de habilidades para la comunicación en línea, que son fundamentales para interactuar en el mundo plano (sin fronteras, fácilmente accesible por el web [2]) en que vivimos, en la sociedad de conocimiento hacia la que avanzamos y hacia el nuevo grupo de puestos de trabajo de conocimiento que se requieren en el mundo actual, donde interactuar efectiva y eficientemente en línea es una habilidad esencial.

d En qué consiste un curso de e-learning?

Un curso en modalidad e-learning cuenta con diversos elementos que incrementan el potencial del proceso de aprendizaje debido al uso de tecnología y a las posibilidades que abre.

El contenido está desarrollado específicamente para el curso en cuestión, ya que posee un detalle claro y conciso que ayuda al uso del  mismo. También cuenta con elementos visuales e interactivos que enriquecen los contenidos, puesto que no es tener un libro en formato web, ni leer todo en el web en vez de utilizar un libro, sino más bien los contenidos deben ser la elaboración de ciertos temas que se desean dar énfasis en conjunto con la utilización elementos tecnológicos que los enriquezcan, tales como videos, audio, animaciones, imágenes, etc. Eso sí, siempre con el apoyo de libros de referencia, según sean necesario.

Un curso de e-learning también cuenta con una serie de actividades que enriquecerán el proceso de aprendizaje, tales como discusiones en foros, chats, video-conferencias, ejercicios interactivos, tareas, exámenes en línea y otros tantos, todos diseñados de forma integral para conducir al alcance de los objetivos de aprendizaje del curso. Por otra parte, no todos los cursos cuentan con el mismo grupo de actividades en las cuales deberá participar el estudiante.

También existen modalidades donde se utiliza la videoconferencia para dictar clases magistrales (como las que se reciben en un aula). Esto aunque también cabe dentro de la definición de e-learning, trae la única ventaja que es el acceso al curso sin necesidad de traslado físico, pero no implica un cambio o mejora en la metodología de enseñanza, en los contenidos, etc.

Por último, es necesario mencionar que dentro del e-learning para el sector corporativo, lo anterior aplica, aunque usualmente se realizan capsulas de aprendizaje más pequeñas para adaptarse a las necesidades de conocimiento que se tengan.

“En la segunda parte nos extenderemos a los retos que el e-learning representa para los estudiantes y la academia, listaremos los elementos básicos para un curso e-learning y las tendencias”


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