Con motivo del @Lis day el 28 de septiembre del presente año, y con el fin de contribuir a afianzar y generar espacios para promover ideas, proyectos de interés y colaboración orientados a la formación en áreas donde las tecnologías de la información y las comunicaciones juegan un papel predominante, se organiza la video-conferencia E-LANE, que consiste en una serie de conferencias sobre e-learning integral para Latinoamérica, que reúne a profesionales de renombradas instituciones educativas como lo son: Universidad Galileo, Tecnológico de Monterrey y Universidad Carlos Tercero de Madrid, con amplia experiencia en el tema.

La video-conferencia busca presentar de una manera rápida y sencilla los elementos de e-learning que brinda E-LANE, los cuales pueden ser utilizados por cualquier iniciativa de e-learning organizada por instituciones, empresas o individuales, al mismo tiempo, pretende ser un medio de difusión que informe a toda la comunidad sobre los actuales avances tecnológicos, prácticas, metodologías y evolución del e-learning en nuestra sociedad. Se desarrollarán temas de interes general, tanto técnicos como específicos sobre e-learning y las actuales tendencias en la sociedad de la información. Agenda de la vídeo-conferencia:

1. Introducción al proyecto E-LANE, descripción, recursos disponibles. (Rocael Hernández, Univ. Galileo)

2. Modelo y Metodología Educativa. (Raúl Ramirez, ITESM)

3. Producción de contenidos, experiencias con cursos ICDL. (Raúl Ramirez, ITESM)

4. Implementación de IMS Learning Design en el LMS .LRN (www.dotlrn.org). (Luis de la Fuente, UC3M)

5. Experiencias de la plataforma E-LANE en la Universidad Galileo, Guatemala. (Miguel Morales, Univ. Galileo)

6. Beehive, synchronous collaboration framework that uses educational design patterns (Aiman, Univ. of Sydney, conferencia invitada).



Horario de transmisión: 14:00 – 16:00 (GMT)

Para mayor información Aquí

Organizado por el departamento de Investigación y Desarrollo,

• Galileo Educational System, Universidad Galileo (Guatemala)
• ITESM
• UC3M